परिसर में छात्र की मौत और सामने आते गंभीर तथ्य भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान बॉम्बे के प्रांगण में हुई साहिल की खुदकुशी की घटना ने पूरे देश के उच्च शिक्षण संस्थानों को झकझोर कर रख दिया है। यह इस प्रतिष्ठित संस्थान के भीतर कुछ ही समय के अंतराल में सामने आया तीसरा ऐसा मामला है, जिससे परिसरों के भीतर चल रहे गंभीर मानसिक तनाव और आंतरिक दबावों का एक स्पष्ट पैटर्न बनता हुआ दिखाई दे रहा है। मृतक छात्र के परिजनों और साथी विद्यार्थियों द्वारा एक प्रोफेसर के आचरण और उसकी भूमिका को लेकर तीखे सवाल उठाए जा रहे हैं, जिसके बाद से मामले की गहराई से जांच किए जाने की मांग लगातार जोर पकड़ रही है। इस घटना के बाद से संस्थान के अन्य छात्रों में भी काफी रोष और डर का माहौल देखा जा रहा है, जो लगातार शैक्षणिक संस्थानों के भीतर कड़े अनुशासन के नाम पर होने वाले कथित मानसिक उत्पीड़न के खिलाफ खुलकर सामने आ रहे हैं। प्रारंभिक जानकारियों के अनुसार इस दुखद घटना ने शिक्षण व्यवस्था के कई अनछुए पहलुओं को उजागर किया है जिन पर तत्काल प्रभाव से विचार किए जाने की अत्यंत आवश्यकता महसूस की जा रही है।
उच्च शिक्षण संस्थानों में बढ़ता मानसिक दबाव और उसकी पृष्ठभूमि देश के शीर्ष तकनीकी और प्रबंधन संस्थानों में लगातार बढ़ रहे खुदकुशी के मामले इस बात की तस्दीक करते हैं कि अकादमिक उत्कृष्टता की अंधी दौड़ में छात्रों का मानसिक स्वास्थ्य किस हद तक प्रभावित हो रहा है। आईआईटी जैसे प्रतिष्ठित संस्थानों में प्रवेश पाना जितना कठिन होता है, उससे कहीं अधिक कठिन वहां पढ़ाई के दौरान खुद को मानसिक रूप से स्थिर रखना साबित हो रहा है, जहां भारी भरकम पाठ्यक्रम, ग्रेडिंग प्रणाली और फैकल्टी सदस्यों का सख्त रवैया कई बार युवा मस्तिष्कों पर असहनीय बोझ डाल देता है। प्रोफेसरों और छात्रों के बीच संवादहीनता तथा कई मामलों में सत्ता के अहंकार के कारण छात्रों को अपनी समस्याएं खुलकर रखने का अवसर नहीं मिल पाता है, जिसके परिणामस्वरूप वे अंदर ही अंदर घुटते रहते हैं और अंततः कोई बेहद चरम कदम उठाने के लिए विवश हो जाते हैं। इस तरह के मामलों में अक्सर संस्थान शुरुआती स्तर पर प्रशासनिक लीपापोती की कोशिश करते हैं, लेकिन जब बार-बार ऐसी घटनाएं दोहराई जाती हैं तो एक स्पष्ट और भयावह पैटर्न उभरकर सामने आता है, जो किसी भी सभ्य समाज के लिए चिंता का एक बहुत बड़ा विषय बनना चाहिए।
व्यवस्था पर उठते सवाल और भविष्य के लिए जरूरी सुधारात्मक कदम साहिल की मौत के बाद अब यह अनिवार्य हो गया है कि देश के सभी प्रमुख शिक्षण संस्थान अपनी आंतरिक कार्यप्रणाली और छात्र कल्याण नीतियों की पूरी ईमानदारी के साथ समीक्षा करें। केवल औपचारिकता के लिए काउंसलिंग सेल बना देने से तब तक कोई वास्तविक बदलाव नहीं आ सकता जब तक कि प्रोफेसरों और प्रशासनिक अधिकारियों के व्यवहार में संवेदनशीलता और जवाबदेही तय नहीं की जाती। इस मामले में भी यदि किसी फैकल्टी सदस्य की ओर से किसी प्रकार का मानसिक उत्पीड़न या पक्षपातपूर्ण रवैया अपनाया गया था, तो कानून के तहत उसके खिलाफ सख्त से सख्त कार्रवाई की जानी चाहिए ताकि भविष्य में किसी अन्य परिवार को अपने युवा बेटे या बेटी को इस प्रकार न खोना पड़े। सरकार और शिक्षा मंत्रालय को भी अब इन संस्थानों में लगातार हो रही इन मौतों का संज्ञान लेते हुए एक स्वतंत्र उच्चस्तरीय निगरानी समिति का गठन करना चाहिए, जो परिसरों के भीतर छात्रों के मानसिक तनाव के कारणों का गहराई से अध्ययन करे और एक सुरक्षित, पारदर्शी एवं सकारात्मक शैक्षणिक माहौल सुनिश्चित करने के लिए ठोस दिशा-निर्देश तैयार करे।
